搜索筛选:
搜索耗时1.4302秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：撒红艳,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：问题情境能够激发学生探究学习的创造性和主动性，小学低年级数学教学中，通过设置教学问题可以启发学生自主构建认知结构，激发学生的思维潜力。本研究尝试立足小学低年级学生特点，分析在组织数学教学活动的过程中创设有效问题情境的方法，以期提升课程指导水平。 ......
相关搜索：
