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[期刊论文] 作者:操珍,刘贤虎,,
来源:中小学课堂教学研究 年份:2017
分类作为一种重要的数学思想和方法,是学生获取知识、解决问题的重要手段。'整理与复习'的教学可以运用分类思想帮助学生由认识知识的本质进而认识事物之间的有机联...
[期刊论文] 作者:操珍 刘贤虎,
来源:中小学课堂教学研究 年份:2017
【摘要】分类作为一种重要的数学思想和方法,是学生获取知识、解决问题的重要手段。“整理与复习”的教学可以运用分类思想帮助学生由认识知识的本质进而认识事物之间的有机联系,让学生充分经历整理、分类、概括提升的过程,逐步完善学生已有的认知结构,促进学生知识......
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