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[期刊论文] 作者:敖利芹,
来源:中学生作文指导 年份:2020
教育教学的不断进步,教师在音乐教学的审美化中,让学生充分的感受音乐的美,使得学生在优美的音乐环境中感受世界,认识生命,进而培养学生正确的道德观与生命价值观。现代应试...
[期刊论文] 作者:敖利芹,
来源:小学教学参考(综合) 年份:2012
有效教学是指,通过教师在一种先进教学理念的指导下,经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。关注全体学生,以学生为本,是音乐教师追求有效性课堂教学的前提,而实现有效课堂教学是音乐教师追求的目标。笔者就从引发学生的学习意向、兴趣,明确教学目标,采用......
[期刊论文] 作者:敖利芹,,
来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
在学校教育教学活动中音乐课具有举足轻重的作用。它以音乐的独特功能--乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱的情感美来陶冶人的情操,净化人的心灵......
[期刊论文] 作者:敖利芹,,
来源:新课程·小学 年份:2015
我们的教育是培养人的教育,为学生奠基一生的精神追求,完善的人格操行,应是音乐课堂教学中不可忽视的一个内容。这不仅体现在用音乐知识去感染学生,更加体现在课堂建立起来的一种......
[期刊论文] 作者:敖利芹,
来源:读写算 年份:2014
在学校教育教学活动中音乐课具有举足轻重的作用。它以音乐的独特功能——乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱的情感美来陶冶人的情操,净化人的心灵,美化人的行为。因此,作为一名音乐教师,如何在音乐教育教学活动中激活学生的创新潜能,充......
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