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[期刊论文] 作者：敖利芹,
来源：中学生作文指导 年份：2020
教育教学的不断进步,教师在音乐教学的审美化中,让学生充分的感受音乐的美,使得学生在优美的音乐环境中感受世界,认识生命,进而培养学生正确的道德观与生命价值观。现代应试...
[期刊论文] 作者：敖利芹,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
有效教学是指，通过教师在一种先进教学理念的指导下，经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。关注全体学生，以学生为本，是音乐教师追求有效性课堂教学的前提，而实现有效课堂教学是音乐教师追求的目标。笔者就从引发学生的学习意向、兴趣，明确教学目标，采用......
[期刊论文] 作者：敖利芹,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
在学校教育教学活动中音乐课具有举足轻重的作用。它以音乐的独特功能--乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱的情感美来陶冶人的情操，净化人的心灵......
[期刊论文] 作者：敖利芹,,
来源：新课程·小学 年份：2015
我们的教育是培养人的教育，为学生奠基一生的精神追求，完善的人格操行，应是音乐课堂教学中不可忽视的一个内容。这不仅体现在用音乐知识去感染学生，更加体现在课堂建立起来的一种......
[期刊论文] 作者：敖利芹,
来源：读写算 年份：2014
在学校教育教学活动中音乐课具有举足轻重的作用。它以音乐的独特功能——乐曲的旋律美、歌词的语言美、音响的意境美、表演的形态美、演唱的情感美来陶冶人的情操，净化人的心灵，美化人的行为。因此，作为一名音乐教师，如何在音乐教育教学活动中激活学生的创新潜能，充......
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