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[学位论文] 作者：文惠甜,,
来源： 年份：2014
为探讨高职生家庭教养方式、自尊对成就动机的影响,采用家庭教养方式量表(EMBU)、自尊量表(SES)、成就动机量表(AMS)对南京工程高等职业学校的712名高职生进行问卷调查,探讨...
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