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[学位论文] 作者：文月明,,
来源：华中师范大学 年份：2007
《科学》课程是基础教育课程改革中重点建设的综合课程之一，以提高每个学生的科学素养为总目标。由于初中《科学》内容领域广泛，具有一定的复杂性，并且参加中考，教与学的压力都较......
[期刊论文] 作者：文月明,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
在高中化学解题教学时，为了确保学生能够快速并且正确的解题，教师要向学生传授合理的方法解答化学问题，继而为提高高中化学解题教学质量创造有利的条件。守恒法是比较常见的解题......
[期刊论文] 作者：文月明,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2017
化学知识的学习,离不开实验教学,离不开生活中的情境.在新课程标准指导下,教师要围绕教材上的教学内容及常见的教学活动有针对性地设计化学实验教学,引导学生探讨化学实验中...
[期刊论文] 作者：文月明,
来源：甘肃教育 年份：2021
小学数学教学中,要想收到较好的教学效果,教师就需要加大对学生自主纠错能力的培养力度。本实验基于对学生纠错能力培养重要性的认识,从学生纠错意识的培养、错题的记录和整...
[期刊论文] 作者：文月明,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：生物是我国基础教育课程体系中的基础学科，初中生物教学不仅可以向学生传授基础的理论知识，还能有效培养和发展学生的探究能力与综合素养。新课程标准以素质教育理念为主，同时主张以生为本的教学思想，强调要让学生学习有用的生物，突出学生的自主性、探究性学习......
[期刊论文] 作者：文月明,
来源：甘肃教育 年份：2021
将数学游戏引入数学课堂是建立在激发学生学习兴趣的基础上的一种有效的教学方式,因此,何时利用这一教学方式提升小学数学教学效率,值得教师思考和研究.文章从小学生的年龄特点出发,研究了课前导入、课堂教学以及课后巩固知识时,游戏教学方法的运用策略.......
[期刊论文] 作者：李佳,文月明,张飞雄,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
概念教学在科学课堂上容易滑向灌输式教学。如何实现科学概念从课堂到现实生活的传递,进而解决现实问题是迫切需要研究的。而科学实验是解决这一问题的有效途径之一。文中以...
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