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[期刊论文] 作者：文梅娇,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
《语文课程标准》提出，口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 而“听、说、读、写“始终是语文教学训练的基本内容，“说”是重要的一环。我们知道说话是人与其他动物的本质区别。说，能说......
[期刊论文] 作者：文梅娇,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】“缺损家庭学生” 是指家庭成员结构不完整，主要是指家庭成员中父母离异、双方或一方亡故、父母长期外出务工，子女委托亲戚代为监护的、或弃家出走的特殊家庭学生。随着“缺损家庭学生”数量的不断增多，这类家庭的孩子表现出了不同的心理障碍，已成为学校教......
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