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[期刊论文] 作者：文沛莲,
来源：广西教育 年份：2018
本文论述基于案例导入的护理伦理学体验式教学课堂实践,分析以案例导入体验式教学课堂的必要性,从学情分析、案例选择、教学实践等步骤例析实施以案例导入课堂的体验式教学过...
[期刊论文] 作者：文沛莲,文政,文沛莲,文政,
来源：卫生职业教育 年份：2004
中专生年龄多处于17～20岁．此年龄段是青少年过渡为成年人的一个特殊时期。此阶段他们的心理、行为、精神不稳定。班主任应根据其心理、精神特点．加强教育和引导，使其有一种健康的......
[期刊论文] 作者：文政, 文沛莲,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2019
小儿液体疗法是儿科临床上应用非常广泛的一种治疗方法,其中溶液的张力、混合溶液的张力计算、混合溶液的配制以及不同性质脱水的液体选用是公认的难点。针对难点,提出难点突...
[期刊论文] 作者：文沛莲,文政,
来源：卫生职业教育 年份：2004
在眼科学教学中，我们安排有猪眼眼球解剖这样一个小实验，学生常常只为解剖而解剖，仅仅觉得好玩，收获并不大。如何充分利用有限的资源与时间，让学生在这个实验中掌握更多的知识，教师......
[期刊论文] 作者：文沛莲,文政,
来源：卫生职业教育 年份：2004
五官科是临床医学专业必修课程之一.随着中等卫生职业教育改革的推进,各学科课程都做了一定的调整,五官科课时越来越少.要让学生在有限时间内认识和掌握这一学科的主要内容,...
[期刊论文] 作者：文沛莲,李俭,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
1 教学实践在我校课程安排中，心理学基础教学的课时较少。要引起学生对该学科的关注和重视，培养学生对该学科的兴趣，最终达到该课程的教学目的，课堂的时间计划和内容安排尤为重要......
[期刊论文] 作者：文沛莲,文政,
来源：卫生职业教育 年份：2004
中专生年龄多处于17～20岁,此年龄段是青少年过渡为成年人的一个特殊时期。此阶段他们的心理、行为、精神不稳定。班主任应根据其心理、精神特点,加强教育和引导,使其有一种健...
[期刊论文] 作者：文沛莲,陈剑龙,
来源：卫生职业教育 年份：2005
我校在2004年增设全科医学基础课程.笔者在2届班级各专业全科医学基础教学过程中积累了一定的经验.全科医学基础的特点是篇幅大,内容相对较多且较抽象,教学安排的课时少.要在...
[期刊论文] 作者：文沛莲,陈剑龙,
来源：卫生职业教育 年份：2005
据调查了解,相当一部分班主任感觉班主任工作吃力不讨好,付出与收效不成正比.其中重要原因之一是没有制定和实施有效的班级管理制度.笔者根据多年班主任工作经历及他人经验,...
[期刊论文] 作者：彭辉, 林翠, 覃隶莲, 文沛莲,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
护理伦理是中职护理教育的重要内容,护理伦理道德是护生重要的职业素养,中职护理教育应重视护生伦理道德培养。我校"基于生态医学模式的中职护理伦理教育体系的构建与实践研...
[期刊论文] 作者：石芳,周云燕,覃隶莲,文沛莲,
来源：广西教育 年份：2018
本文调查分析实习护生护理伦理认知及教育情况,随机抽取玉林市卫生学校341名实习护生作为研究对象,结果发现实习护生对护理伦理认知水平一般,护理伦理教育有待加强;提出要加...
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