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[期刊论文] 作者：斯朗玉珍,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
所谓的情境教学法，即为小学英语课堂要结合小学生的认知特点，创建生动有意义的情境，拓宽学生的思维，激发学生的学习兴趣，使得学生在创设的情境中实现认知的构建，培养英语的综合运用......
[期刊论文] 作者：斯朗玉珍,,
来源：读与写 年份：2018
为了让学生更好的用英语交流沟通、提高自身综合素质，从小学高年级培养学生自主学习英语的能力是非常必要的，也是非常重要的。要想学生能自主的学习英语知识，并提高学习能力和学......
[会议论文] 作者：斯朗玉珍,
来源：中国市场学会2020年全国代表大会会议论文集（卷二 年份：2020
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[期刊论文] 作者：斯朗玉珍,次仁卓玛,何爱花,李丽君,
来源：西藏科技 年份：2015
目的探讨心血管内科重症患者的护理风险评估和措施。方法选取区人民医院收治的心血管内科重症患者120例,对这120例患者的临床资料进行回顾性分析。结果心血管内科重症患者的...
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