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[期刊论文] 作者：方明凤,,
来源：名师在线 年份：2018
随着社会的迅速发展,语文阅读是近些年家长与学校着重关心和重视的部分,也是目前小学语文教学当中的重要部分。应该让其充分发挥作用,让学生形成良好的阅读方法和阅读习惯。...
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：数学之友 年份：2010
1背景介绍2001年，南京市开始推行《义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）．然而，时至今日，部分教师对《标准》的理解还是不够透彻．近几年，为了切实推进素质教育，江苏教育厅......
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：小学教学研究 年份：2016
一、解读多支点探究语文教学 这些年以来，我们学校一直倡导本真教育。“本真”，同功利、虚浮、飘缈、短暂、无生命这些词藻相对。本真教育是在对教育的无限尊重前提下，所坚持的学校办学特色。 多支点探究语文教学就是在本真教育理念支撑下开展的，是以探究为主......
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2019
目的:探讨电话回访对高龄耐多药肺结核患者心理状态及遵医行为的影响。方法:将108例高龄耐多药肺结核患者以随机数表法分为两组,各54例。在患者出院时,对照组患者接受常规出...
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：江苏教育研究 年份：2005
书，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。一个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史。......
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2010
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2012
一、字词教学，为学习童话插上翅膀 师：同学们，这些生字词你会读了吗？（出示） 一些 一样 一阵风 楼房 礼堂 造房子 作客 玩耍 洗干净 忽然 剩下 来不及 傻傻地横着 美美地开着 笑眯眯的太阳 水汪汪的蓝天 【点评】本课有16个生字，其中6个二类字。排列整齐......
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2020
多文本阅读教学就是在教学中师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,引导学生围绕这一议题展开立体式的自主阅读,然后围绕议题进行阅读和集体建构,在阅读中发展自己的观点,进...
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
古诗含蓄凝练，音韵和谐，叙写内容离我们生活久远……这就决定了它的教学方法不但与一般的散文不同，而且与现代诗歌的教学方法也不完全相同。笔者尝试从这样四个方面来展开教学：理解诗句——体味诗境——吟诵诗歌——拓展迁移，以求高效。 一、 理解诗句 ......
[期刊论文] 作者：方明凤,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：本篇文章主要针对职高学生管理工作存在的问题进行相应的探究，并且针对问题制定有效的措施开展科学有效的学生管理工作，不断增强职高学生管理工作的有效性，保障职高学生在关键时期能够健康快乐地学习和成长。 关键词：职高生；管理工作；管理方式 对职高生的管......
[期刊论文] 作者：方明凤 莫先武,
来源：语文世界(教师版) 年份：2013
教学目标：学习描述与联想相结合的表达技巧，并能在作文中初步运用。（苏教版八下《秦兵马俑》） 教学对象：五（下） 专家点评：在五年级开始训练学生通过联想来丰富文本内容的艺术技巧，体现了从低年级向中高年级的过渡。 课堂呈现： 师：（出示课文第4自然段，生读）这两句......
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