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[期刊论文] 作者：方洪星,,
来源：都市家教(上半月) 年份：2010
把“研究性学习”作为一种学习方式渗透到科学教学中,对于培养学生的探究、合作和实践能力具有重要意义.笔者根据自己在科学教学中研究性学习实践探索,阐述了在科学教学中渗...
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