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[期刊论文] 作者：方益平,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
"微课"作为"微"时代的产物,在现实教学中已经掀起了一股"微课潮流"。针对微课,很多人持不同的观念,也有人不敢轻易尝试微课。作为一个新事物,笔者在教学中大胆运用微课,让微...
[期刊论文] 作者：方益平,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2019
柏玉华，中共党员，江苏省扬州市江都区浦头镇颜塔小学校长;曹金兰，江苏省扬州市江都区浦头镇颜塔小学语文教师。他们既是同事，也是相濡以沫的夫妻，他们扎根村小，把学校当作自己的家，用爱心谱写教育华章，用青春照亮学生的光明路。 1998年，低矮的校舍、煤渣材质的操场......
[期刊论文] 作者：方益平,
来源：教师·下 年份：2012
《数学课程标准》中明确指出：“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”课堂教学的时间毕竟是有限的，那么如何让学生得到充分发展，势必要提高课堂教学的有效性，构建高效的数学课堂。我结合自己的教学实践，认为课堂教学中要“以生为本”，关注以下四......
[期刊论文] 作者：方益平,,
来源：新课程(上) 年份：2015
数学课堂要立足于学生的认知水平，设计数学活动，使学生在活动中经历过程，获得体验，积累数学基本活动经验。对如何设计活动，让学生积累数学基本活动经验做了一定的思考。...
[期刊论文] 作者：方益平,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：数学课堂要立足于学生的认知水平，设计数学活动，使学生在活动中经历过程，获得体验，积累数学基本活动经验。对如何设计活动，让学生积累数学基本活动经验做了一定的思考。 关键词：经验；学情；体验；积累 新课标中把“双基”发展成“四基”，即增加了“数学基本思想......
[期刊论文] 作者：方益平,姚鹏,庄镇泉,,
来源：计算机工程与设计 年份：2013
为了解决目前制约虹膜识别系统技术发展遇到的虹膜图像采集困难、用户友好性差、识别算法依赖图像质量等关键性问题,提出了一种基于DM3730的中距离虹膜识别系统设计。图像采集模块采用了高分辨CMOS图像传感器辅以LCD反馈单元和调焦模块,使虹膜采集和人脸采集一......
[期刊论文] 作者：金欢,姚鹏,周足红,方益平,庄镇泉,,
来源：计算机辅助设计与图形学学报 年份：2013
为了简化头戴式视线跟踪系统中的标定过程,提出一种无需添加任何硬件的、基于虹膜识别的一次标定方法.使用者只需在第一次使用头戴式视线跟踪系统时进行标定,再次使用时,系统会自动进行虹膜识别,调出使用者第一次标定时的眼部图像数据来计算当前眼部图像与标定......
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