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[期刊论文] 作者：方秀雅,,
来源：现代信息科技 年份：2019
当今科技和移动互联网技术迅猛发展,每年都涌现出一大批极具信息时代特征的新媒体技术平台,并不断地运用到教育领域之中。更有效地运用新媒体技术进行教学,更好地激发幼儿师...
[期刊论文] 作者：方秀雅,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
计算机教学中,任务驱动式教学是一种行之有效的教学法.任务驱动式教学的基本特征是“任务为主线、 教师为主导、学生为主体”.“任务”的设计至关重要,教师既要熟悉教材,又要...
[期刊论文] 作者：方秀雅,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
俗话说：“十个指头有长短”，一个班级中总有优等生、中等生和后进生（差生），这三个层次的学生没有明显的界线，也不是绝对的。对待优等生，我们的态度普遍是肯定或欣慰，但对待后进生，不少教师往往表现出否定或抱怨，认识上主观臆断，缺乏信心，平时疏于交流，又过分强调结果，致使期望......
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