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[期刊论文] 作者：方群兴,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】现阶段，新课改工作在逐步推进，人们越来越重视课堂教学的质量，而做好课堂教学不仅能够有效促进素质教育的实施，还能够使学生的学习能力得到有效提升，从而促进教学效果的提高。本文将针对初中数学课堂教学的优化进行详细分析，希望能够有效提升学生的成绩，促使......
[期刊论文] 作者：方群兴,
来源：学校教育研究 年份：2016
教育教学过程实际上是教师、学生互动的过程。“问”与“答”是反映课堂教学中师生互动的行为。亚里士多德说过“思维自疑问和惊奇开始”，教师在进行课堂教学时要注意以“问”引入，让学生在解决问题过程中构建知识。教师的“问”不仅要创设“惊奇”的情景（对学生而......
[期刊论文] 作者：方群兴,
来源：学校教育研究 年份：2016
数学课程改革为教学改革提供了一个崭新的“平台”，但也对教学提出了全新的要求。如果教学观念不更新，教学方式不转变、学习方式不改变，课程改革将流于形式。只是“穿新鞋，走老路”，因此，教学观的更新，教学方式的转变是本次课程改革取得成功的基本保证。《数学课程标准......
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