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[期刊论文] 作者：方艳溪, 朱维宗,,
来源：文山师范高等专科学校学报 年份：2006
通过对默会知识理论的简要阐述,结合冰山模型对明确知识和默会知识进行直观的理解;并结合教学案例进行分析,论述默会知识理论对学生学习和教师教学的启示,从中提炼出几个主要...
[期刊论文] 作者：方艳溪 朱维宗,
来源：哲理论坛 年份：2009
[摘 要]在高三的数学复习中, 往往存在着基础不同的学生的复习效果差异很大, 教师工作与学生成绩的提高不成正比.论文结合案例,通过分析高中数学复习教学的要素、特征和方法,来探讨提高复习课教学的效率问题. [关键词]高三数学;复习课;教学效率 [中图分类......
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