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[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：数理化解题研究 年份：2020
中考一轮复习,对于初中数学而言是至关重要的,因为中考一轮复习将覆盖初中三年的所有知识技能、思想方法,需要从学生的审题能力、分析能力、计算能力、论证能力等多个环节去...
[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：数学教学通讯 年份：2020
“以生为本、以学定教”是践行核心素养落地生根的关键,也是充分激活学生参与数学活动的关键,笔者在践行“合格课堂+”的过程中,坚持以生为本的理念,充分彰显合格课堂+的引领...
[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：成才之路 年份：2013
如今的课堂除了要传授给学生数学知识，还要培养学生对数学的兴趣。但是课堂上受时间限制， 多数时候教师顾及不到对学生数学兴趣的培养，学生在学习过程中感悟到数学的魅力和无穷奥秘的并不多，所以学生学习数学的兴趣极易转移、消失。要重视数学中的兴趣培养，兴趣对一......
[学位论文] 作者：施志娟,
来源：中国林业科学研究院 年份：2016
近年来,毁林已成为人类活动的第二大温室气体排放源,导致大气中温室气体浓度变化,进而影响到全球气候变化。我国拥有大量因过度采伐或经营措施不当等人为活动造成的退化林地,...
[期刊论文] 作者：施志娟,,
来源：数学教学通讯 年份：2020
“以生为本、以学定教”是践行核心素养落地生根的关键,也是充分激活学生参与数学活动的关键,笔者在践行“合格课堂+”的过程中,坚持以生为本的理念,充分彰显合格课堂+的引领...
[期刊论文] 作者：施志娟,,
来源：新课程导学 年份：2019
绘本,指的是以图片展示为主,文字说明为辅,特定的故事情节,生动有趣地展示特定内容的形式.与单纯的文字故事相对比,绘本的阅读难度较低,与单纯的图画书相对比,绘本的故事内容...
[期刊论文] 作者：施志娟,,
来源：新课程导学 年份：2020
本文通过对译林版小学英语story time版块教学的探讨,结合英语教学的实践,阐述如何从P-W-P(Pre-reading,While-reading,Post-reading)解析并重构story time板块文本,以期帮助...
[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2020
[摘 要] “以生为本、以学定教”是践行核心素养落地生根的关键，也是充分激活学生参与数学活动的关键，笔者在践行“合格课堂 ”的过程中，坚持以生为本的理念，充分彰显合格课堂 的引领价值. [关键词] 初中数学;合格课堂 ;以生为本 新课改在我国实施了多年，各地......
[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
施志娟 江苏省海门区余东小学 摘要：小学英语教师在开展英语阅读文本解读教学活动的过程中，若想活跃课堂教学氛围，丰富课堂教学内容，降低英语阅读文本解读的难度，就需要认识到思维导图在英语阅读文本解读教学中的重要作用，并加强对思维导图教学方式的研究与运用，以......
[期刊论文] 作者：施志娟,
来源：中国学术研究 年份：2008
通过几年的教与学，我深刻地认识到：数学教学是数学活动的教学，数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习；要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践；由于教材中重要的数学概念与数学......
[期刊论文] 作者：杨玲,王娜,施志娟,马欢,官志玉,沈海龙,,
来源：林业科技开发 年份：2012
为建立色木槭芽直接增殖的诱导培养体系,以色木槭野生树木休眠芽萌发枝条为材料,进行芽增殖的培养条件研究。结果表明,4月份是适宜休眠芽培养的取材时期。嫩茎在2%次氯酸钠浸...
[期刊论文] 作者：施志娟,白彦锋,孙睿,彭阳,姜春前,汪思龙,,
来源：林业科学研究 年份：2017
[目的]为了探讨恢复模式对森林生态系统碳库的影响,[方法]利用定位研究方法,对比分析了湖南会同杉木人工林皆伐后2种恢复模式（自然恢复和人工恢复）20年时森林生态系统碳储量及...
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