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[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：数学教学通讯 年份：2011
不等式恒成立问题是高中数学的热点,同时也是难点,对学生的转化与化归能力要求很高,不少学生在学习这部分内容时会遇到困难.本文主要通过解决具体的函数型不等式,介绍了如何...
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
文章结合作者教学实际,对高中数学教学中培养学生创新能力方式进行分析,首先对培养学生创新能力的意义方面进行分析,其次对培养学生创新能力的相关策略进行分析,最后通过实际...
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2017
形似质异问题,是指数学背景大致相同,但数学本质却大相径庭的问题对.此类问题对遍布高中数学各个章节,教师在平时教学过程中要注意引导学生仔细区分,辨别,通过一题多解,一题...
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：中学教学参考 年份：2016
教学具有预设和生成的双重特征,预设是由人类思维的简约性和概括性决定的,生成是由人类思维的复杂性和抽象性决定的。因此,课堂教学既要合理预设,又要精彩生成,让预设和生成...
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：中学数学 年份：2019
对于高中数学几何知识的学习,除了要掌握必要的计算公式和方法外,还需要具备一定的直观想象素养,养成直观想象的解题思维习惯,这样才能够帮助学生快速地掌握几何知识,有效地...
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：胜利油田师范专科学校学报 年份：2003
培养具有创新意识和创新能力的人才,需要具有创新精神和创新能力的教师.青年教师担负着承前启后的历史使命,树立创新精神至关重要.敬业奉献是创新的动力之源,综合能力的培养...
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：数学之友 年份：2011
三角函数作为一种基本初等函数，是中学数学的重要内容之一，也是高考的重点与热点．解题时，要求学生在掌握基础知识，将已知与求解合理转化的同时，还要注重隐含条件的挖掘，这样才能使问......
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：成才之路 年份：2010
导数是近代数学的重要基础,它体现了近代数学中的“逼近——极限”这一数学思想，是联系初、高等数学的纽带。它的引入为解决中学数学问题拓展了新的视野, 是研究函数性质、证明不等式、探求函数的极值与最值、求曲线的斜率和解决一些物理问题的有力工具。导数方......
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：现代教学 年份：2017
作业是课堂教学的延伸和补充,是对课堂知识的复习与巩固,是用来检查教学效果、获得信息反馈、指导学生学习的教学手段之一。上海市教委规定,小学一、二年级不留书面家庭作业,...
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：成才之路 年份：2011
当前教育工作中，经常会遇到学生考试成绩不理想的问题，我们把这类学生称为学习后进生。我们每个人都希望得到别人的赏识和认可，孩子需要赏识，后进生与其他学生相比，自信心不足，老师很少关注，是教室里的边缘人，所以后进生更需要赏识。所谓赏识教育就是充分肯定学生，通过心......
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：新课程(综合版) 年份：2014
阅读是通过文字获取信息的一种能力。只有通过阅读,我们才可以获得更广泛、更高层次的信息,才能更全面深刻地了解英语语言的特点,了解英美人的文化习俗。那么如何才能有效地...
[期刊论文] 作者：施慧丽,,
来源：新课程(综合版) 年份：2015
无论从个人从业经验、历年上海中考英语作文要求还是《上海市中小学英语课程标准》都能体现出英语写作对于初中英语教学的重要性。随着对于学生综合能力素质的要求更加明确,...
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：理想信念教育是德育的重要组成部分。作为新时代的教师，要为适应社会发展的需要，引导广大高中生树立远大理想，做对社会有用的人才。本文对高中生的理想信念教育进行研究，提出了高中生进行理想信念教育的必然性和几点关于理想信念教育的方法，以及对班主任的相关......
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：商品与质量·消费视点 年份：2013
摘 要：随着城市化建设的发展，越来越多的办公用和民用住宅出现，其装修使用都离不开机电设备安装运用的身影，因此，符合标准要求的建筑机电设备安装，是各种建筑健康使用的基础保障。虽然现代科技的进步使得机电设备安装的要求也在不断提高，但是在实际的建筑工程施工中，机......
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2021
化归与转化思想是指将已知条件或待解决的问题通过等价变换转化为低难度的问题或是已解决的问题,使原问题获得解决的思想方法,其实质是揭示联系、化繁为简,其过程是条件系统...
[期刊论文] 作者：施慧丽,
来源：中学生数理化（教与学） 年份：2021
培养学生的核心素养是新课程标准的要求.教学过程中,教师要注重情境的创设,展现数学知识的发生、发展过程,并培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力.课堂是教学的主阵...
[期刊论文] 作者：施慧丽,郭晓君,
来源：数学的实践与认识 年份：2022
为了全面提高复杂装备费用的合理使用度,构建了复杂装备费用测算的灰色自记忆耦合模型,借助自记忆预测技术来提高其预测精度.模型通过有机耦合自记忆原理与传统灰色模型,综合了两者各自的优势.系统的自记忆方程包含多个时次初始场而不仅是单个时次初始场,从而克......
[期刊论文] 作者：陈勐韬,杨文采,颜萍,施慧丽,,
来源：地球物理学进展 年份：2020
建立地球全空间数据库需要研究空间数据融合的方法和智能技术.本文以布格重力异常数据的融合为例,介绍一种基于奇异值分解的二维空间数据融合方法.此方法在原理上可以实现融合后的数据集误差模不大于融合前的子数据集的最小误差模,相较于传统的融合处理方法原理......
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