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[期刊论文] 作者：施旋旋,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
为了带动我镇的教研工作,进一步促进我镇幼儿教师的专业成长,发挥中心园的示范、辐射作用,增进园际、点际间的交流沟通。我园以数学领域的有效教学为突破口,通过多种形式促进...
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：中学生作文指导 年份：2020
作文一直都是语文学习中比较重要的部分,同时作文在语文考试中的占比也很高,由此,我们能看出作文对学生的重要性,但作文被学生认为是语文学习中的一大难点,所以受各种情况的...
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：当代家庭教育 年份：2020
闽南童谣作为国家级非物质文化遗产,蕴含有其丰富的文化与内涵,将其引进到幼儿园教育实践之中能带给幼儿们以无限美的熏陶,能激发幼儿们的语言学习兴趣,能促进幼儿们了解家乡...
[期刊论文] 作者：施旋旋,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
“学起于思,思源于疑”,学生的思维始于问题的提出.可见,课堂上问题的设计极其重要.问题设得实,设得巧,不仅能“传道、授业、解惑”,而且能激发学生的求知欲,点燃学生思维的...
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：培养学生正确的审美感是中学语文教学不可忽视的重要内容。初中生正处于个性心理发育成长的关键期，这个时期学生的审美能力也正逐步形成，对美有着较敏感的体验能力，可塑性也很强。因此，在初中语文教学中渗透美育，有目的、有意识地培养学生形成正确的审美观念，培养......
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：新时代教师 年份：2014
【摘要】地方资源在幼儿园区域活动中的有效应用，要发挥本地资源的优势，通过各种方式的创新活动去激发幼儿的兴趣和积极性，达到知识能力和兴趣共同提升的目的，通过本区域的鞋材资源去丰富幼儿教育的内容。 【关键词】地方资源，区域活动，有效，应用 传统的教育内容......
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：新课程导学 年份：2021
统编版习作单元“五位一体”的编排体例,体现了习作单元的统整性和综合性.立足习作单元整体教学,领悟编写意图,明确功能定位,有利于学生习作素养及能力的提升.本文以统编版六...
[期刊论文] 作者：施旋旋,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：闽南童谣作为国家级非物质文化遗产，蕴含有其丰富的文化与内涵，将其引进到幼儿园教育实践之中能带给幼儿们以无限美的熏陶，能激发幼儿们的语言学习兴趣，能促进幼儿们了解家乡本土的优秀传统文化，更能促使闽南童谣得到进一步的传承与发展，益处良多。 关键词：幼......
[期刊论文] 作者：施旋旋,,
来源：新课程导学 年份：2021
统编版习作单元”五位一体”的编排体例,体现了习作单元的统整性和综合性.立足习作单元整体教学,领悟编写意图,明确功能定位,有利于学生习作素养及能力的提升.本文以统编版六年级上册习作单元为例,浅析习作单元各版块的关系及功能,探寻行之有效的教学策略.......
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