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[学位论文] 作者：施莉霞,,
来源： 年份：2010
近几年来,我国新课程改革不断深入,并逐步把“教育回归生活世界”作为重要的价值取向,这也是新时期思想品德课教学发展的趋势。对初中思想品德课生活化教学的探讨是对过去那...
[期刊论文] 作者：施莉霞,,
来源：黑河教育 年份：2018
在初中道德与法治教学中, 教师可以有意识地引入体验式教学模式, 对教学实际展开调研, 在充分掌握教学信息的基础上进行教学设计, 利用多种教学手段提升教学的适配性.教师可...
[期刊论文] 作者：施莉霞,,
来源：成才之路 年份：2018
美术作品中包含着丰富的历史文化和人文精神,可以培养学生的审美价值、爱国情操以及个人品德。文章分析初中美术欣赏课程中所蕴含的文化情境,探讨其潜藏的人文价值,并对于具...
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：陕西教育：教学 年份：2018
道德与法治教学有比较固定的教材内容,教师围绕教材展开教学设计时,需要有延伸意识,结合学生生活实际展开案例筛选,可以为课堂教学带来全新感知机会。这些真实的生活案例具有...
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2015
生活与教育是密不可分的，教育亦源于生活。因此，教师要把教学与生活联系起来，让学生在生活中学习，在学习中感悟生活情趣。初中思想品德教材内容丰富，有许多内容都来源于现实生活。......
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2018
[摘 要] 中学时代见证着一个人从少年到青年的成长，初中道德与法治课是引导学生形成正确人生观、价值观和世界观的重要学科，在道德与法治课中适时、适当地渗透生命教育，有利于学生学会尊重生命、珍爱生命、热爱生命，做更好的自己。 [关键词] 初中道德与法治；教学；......
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】新时期初中美术工作对教师履职要求提出了新的标准，广大教师应当时刻与教改保持零距离，强化自身技能训练，积累和掌握更多的教学技巧，深入研究初中生心理特点，以及能够整合运用教学资源，更好地开展美术教学工作。 【关键词】初中美术；教师履职；能力分析 ......
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：新一轮基础教育课程改革，要营造以生为本的生态课堂，建立平等民主的师生关系，营造和谐融洽的课堂气氛，采用灵活多样的教学方法，创设凸显主体的课堂环境，培养实践创新的综合能力。 关键词：生态课堂 和谐融洽 课堂环境 综合能力 一、营造以生为本的生态课......
[期刊论文] 作者：施莉霞,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
兴趣对学生学好美术具有促进作用,美术教师应当创设良好氛围,运用信息手段以及改革教学模式,拓展教学空间,辅之以浓厚情境创设,促进学生学习兴趣提升。Interest has a posi...
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：随着时代的发展和进步，人们生活的方方面面都得到了极大的改善，对于思想上的追求更是日新月异。现代新型教育要求教师以学生为主体，摒弃了传统以理论知识灌输为主导的教育教学方式。作为对初中学生具有巨大影响的道德与法治教学，是奠定学生法治思想的基础课程，......
[期刊论文] 作者：施莉霞,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2015
生活与教育是密不可分的，教育亦源于生活。因此，教师要把教学与生活联系起来，让学生在生活中学习，在学习中感悟生活情趣。初中思想品德教材内容丰富，有许多内容都来源于现实生活。因此，我们要立足教材，研究教材，从生活人手，激发学生的探究欲望，让他们学有所感、学有所得、......
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