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[期刊论文] 作者：旦增开若,扎西德吉,扎西塔措,贡桑拉姆,达娃仓决,索多,
来源：西藏科技 年份：2021
了解西藏大学预防医学专业学生的专业认同现况及其影响因素,为加强学生专业思想教育提供有效依据.采用普查方法对大一至大五预防医学专业学生进行问卷调查.西藏大学预防医学专业学生专业认同感总分为81.0±14.31分,专业认同感四个维度得分从高到低依次为情感性......
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