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[期刊论文] 作者：旦真旺拉,,
来源：读与写 年份：2019
生物学始于16世纪，是一门研究一切生物共有特征现象的学科，包括植物、动物和微生物的结构、功能、发育、进化及其与环境相互作用等内容，是自然科学的基础科学之一。现在，生物学已......
[期刊论文] 作者：旦真旺拉,,
来源：人文之友 年份：2019
在高中生物教学中培养学生的创新能力,是一项由多渠道、多手段、外部影响和内化过程协同作用的复杂系统工程.不仅需要教师有意识地开辟多种教学手段与技巧来充分挖掘和调动学...
[期刊论文] 作者：旦真旺拉,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
在中职生物教学中,教学过程是师生双向的思维交流过程,教师教得怎样,学生学得如何,需要通过提问的方式来了解.课堂提问不仅作为教学方法,还被作为了解学生学习活动、掌握知识...
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