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[期刊论文] 作者：时宇华,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2013
【摘 要】学生的英语听、说、读、写能力都很重要，英语教学的基本目标就是要培养并提升学生的这些能力。作者结合自己的初中英语教学经验，在下文中详细阐述了英语作文的审题、构建作文架构、列明要点等方面，并以词句沉淀，模仿、激励为切入点，探讨了应该怎样进行学生......
[期刊论文] 作者：时宇华,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
实践证明，教师个人魅力的不断提升对于激发学生更多的学习兴趣、提升学生的学习效率都有显著的推动作用。如何成为一名有魅力的教师一直是教育工作者们不断思考的问题。本篇文......
[期刊论文] 作者：时宇华,
来源：教育学 年份：2014
摘要：长久以来，学生们阅读能力的提升一直都是英语教师们关注的问题。学生阅读能力的提升不仅需要一定的阅读量和一定数量的题目练习，更重要的是学生们在阅读文章和练习阅读题目的时候要掌握一定的阅读技巧。本篇文章即针对英语阅读教学的有关事项尝试开展教学思考......
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