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[期刊论文] 作者：时训江,,
来源：高中数学教与学 年份：2016
一、基本情况分析本文是上半年南京市高中数学优质课评比活动中笔者执教的关于"直线的斜率"一节课的教学设计及反思.1.教材及内容分析直线的斜率是高中解析几何的起始课,...
[期刊论文] 作者：时训江,,
来源：高中数学教与学 年份：2014
一、背景分析"排列"是苏教版高中数学选修2-3部分内容,笔者有幸参加了在南京市第十三中学举办的首届全国"让课程走进学生的生命·自主课堂"观摩研讨会.这节课(排列内容第...
[期刊论文] 作者：时训江,
来源：新世纪智能 年份：2020
一、会画图一强化基本作图技能训练,培养画图能力认识立体图形,可以从立体图形的三视图和直观图两个角度人手.初中阶段我们已经对简单几何体的三视图作了初步研究,在此基础上...
[期刊论文] 作者：时训江,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2016
作为章起始课和概念课,《向量的概念及表示》的教学要在设计好问题情境的基础上,追求概念的自然生成,帮助学生培养操作、探究、抽象、归纳等能力,并感受、领悟观察、类比、转...
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