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[期刊论文] 作者：易存新,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2011
课堂提问是课堂教学的主要形式，也是师生交流的重要途径。通过有效的课堂提问，不仅能激发兴趣、启发思考，还能及时反馈知识的掌握情况，捕捉有效的教学信息，及时调控教学过程，从而提......
[期刊论文] 作者：易存新,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
新一轮基础教育课程改革是一次自上而下的全方位改革。通过国家级、省级、市级和校级四级培训,教师的教学理念得到了真正的"换血"。让我们感受最深的就是教师的教学行为和学...
[期刊论文] 作者：易存新,
来源：科教导刊 年份：2011
摘要新一轮的基础教育课程改革是一次自上而下的全方位的改革，通过国、省、市、校四级培训，教师的教学理念得到了“换血”，感受最深的就是转变教师的教学行为和改变学生的学习行为。在实践新课程改革的过程中，我们碰到了许多的问题和困难，校本教研活动有效开展将是课......
[期刊论文] 作者：易存新,,
来源：新课程学习(中) 年份：2011
导入教学就是教师根据教学目标创设情境,激发兴趣,有效地引起学生对新知识、新内容的强烈需求,使学生的学习思路流畅,情感饱满,以最佳的学习状态获取学习成果的教学形式.有效...
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