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[期刊论文] 作者：易湘燕,,
来源：中学生数理化(学习研究) 年份：2016
平面法向量在课本中只是给出了定义,而没有提及它的应用,其实法向量是值得我们挖掘的一个问题,在求点到平面的距离,直线与平面所成角以及二面角时,如果能以平面法向量为载体,...
[期刊论文] 作者：易湘燕,,
来源：临沧教育学院学报 年份：2004
从认知理论的观点出发，以立体几何为例，对发展认知结构途径进行了探索，旨在发展学生的认知结构，提高课堂教学效率。从探求知识的发生过程、知识的应用、培养思维品质、问题转化等......
[期刊论文] 作者：易湘燕,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：随着我们的经济的发展，对于我们国家来说，人才紧缺是我们面临的重大问题。所以我们要进一步加强教育，让教育进一步的进步。在高中的数学中，我们提出了高效课堂这一个说法，这不但是现在课改的内容更是我们发展的需要。但是如何更好的提高课堂的效率成了我们应该研......
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