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[期刊论文] 作者：刘易珲,
来源：理论纵横 年份：2008
学习是人类获取知识、经验、文化的手段，—个人从出生到生命的终结须臾都离不开学习。教师在教学中要积极学习新的教育理论和转变观念，改革传统的教学方法。教师要充分认识学习对现代人的意义，研究现代人接收信息的途径、手段和方法，自如地运用它们于整个育人的过程......
[期刊论文] 作者：刘易珲,
来源：信息教研周刊 年份：2014
实施素质教育是党和国家的重大教育方针，是教育工作的主题。课堂教学时实施素质教育的主渠道，而构建素质课堂是素质教育的迫切需要。也是培养学生具有“四会五有”综合能力的有效载体。 优化课堂教学方式是实施素质教育的主渠道。 英语素质教育的教学中，优化......
[期刊论文] 作者：王芳, 易珲, 邱青青, 徐晓涓, 邹蒙蒙,
来源：中国医学创新 年份：2023
目的：探讨间歇经口至食管管饲（IOE）和经鼻留置胃管管饲（NGT）两种营养摄入方式在脑卒中后吞咽障碍中的应用效果。方法：选取2022年1—11月赣州市立医院收治的70例脑卒中后吞咽障碍患者作为研究对象，采用随机抽签分组的方式将研究对象分为研究组和对照组，各35例。两组均给......
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