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[期刊论文] 作者：易贻会,
来源：课堂内外:教师版(初等教育) 年份：2020
多媒体的不可替代性,使得一些教师忽视了语文学科的性质和特点,在教学中越来越依赖于多媒体,形成了多媒体与语文教学整合的认识误区,患上了语文教学的“现代病”。...
[期刊论文] 作者：易贻会,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 家长对于学生的成长过程中起到的教育作用要远高于学校教师，加强家长与教师的沟通，以期达到更好的教育效果，对于学生的成长发育十分重要，本文主要就教师如何与学生家长进行沟通进行描述，并就教师与学生家长之间如何更好地进行沟通提出了自己的见解。 【......
[期刊论文] 作者：易贻会,
来源：课堂内外·教师版 年份：2013
当今的语文教育改革和新课程新课标的推进和实施，看似轰轰烈烈，但语文课堂的改变并不大，仍然以老师授课为“主导”，以成绩为“考标”。于是语文课堂普遍还是老师滔滔不绝，学生昏昏欲睡的沉闷局面。也就造成了调皮的学生越来越多，厌学的情绪越来越“上涨”。“真是老革......
[期刊论文] 作者：易贻会,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
...
[期刊论文] 作者：易贻会,,
来源：中华少年 年份：2016
在小学语文教学中,教师应该采取怎么样的方法培养学生的写话兴趣呢?必须从学生感兴趣的方面比如人、事、物等入手,培养学生的兴趣,点燃学生的写作热情,让学生真正融入到写话...
[期刊论文] 作者：易贻会,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：按照深化教育体制改革的原则，小学低年级班主任需要对课堂管理办法进行更新。班级管理方式的选择不仅影响班级工作的开展，还可能会影响学生后续的发展和成长。所以，小学低年级班主任需要从创新班级管理制度，建立和谐的师生关系，贯彻教书育人的教育理念，开展丰富......
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