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[期刊论文] 作者：晁攸典,,
来源：天中学刊 年份：2004
构造是一种重要的数学思想,它是创造能力较高的表现形式,没有固定的模式可循.应用构造法解题需要有敏锐的观察、丰富的联想、灵活的构思及创造性的思维能力.在教学活动中教师...
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