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[期刊论文] 作者:晏远昕,
来源:博览群书·教育 年份:2015
摘 要:帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是品德与社会课程的核心,因此,教师在教学活动中应创设情景,让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟,培养他们对生活的积极态度,促进他们内心世界和主体人格的发展。 关键词:提高;品德;社会;有效性 一、贴近生活、注......
[期刊论文] 作者:晏远昕,安兴国,
来源:黑龙江科技信息 年份:2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:左昌敏,晏远昕,
来源:课外阅读 年份:2004
小学数学课堂教学的快乐生成,一要激发学生学习的兴趣;二要叫学生成为课堂的主人.使学生在学习中既获得知识又得到个性发展....
[期刊论文] 作者:左昌敏 晏远昕,
来源:考试周刊 年份:2012
《新课标》明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重......
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