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[期刊论文] 作者：晏远昕,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是品德与社会课程的核心，因此，教师在教学活动中应创设情景，让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟，培养他们对生活的积极态度，促进他们内心世界和主体人格的发展。 关键词：提高；品德；社会；有效性 一、贴近生活、注......
[期刊论文] 作者：晏远昕，安兴国,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：左昌敏,晏远昕,
来源：课外阅读 年份：2004
小学数学课堂教学的快乐生成,一要激发学生学习的兴趣；二要叫学生成为课堂的主人.使学生在学习中既获得知识又得到个性发展....
[期刊论文] 作者：左昌敏 晏远昕,
来源：考试周刊 年份：2012
《新课标》明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重......
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