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[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：山海经：教育前沿 年份：2020
虽然现阶段的课程教学都经过了新课程改革，但是在实践中的教学模式仍是过于传统，更多的是教师教、学生学的灌输模式，对于学生学习能力培养方面以及学生个性化需求方面仍有欠缺。......
[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
在当前的社会环境下,对于幼儿的教育越来越重视,传统的幼儿教育中,教师往往采用单一的教学方式,不利于幼儿兴趣爱好的培养和个性的发展。而游戏教学法的应用符合幼儿的认知规...
[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
随着社会经济的发展,人们对幼儿教育重视程度越来越高。幼儿阶段是孩子发展的关键期,也是语言形成发展的关键期,如果在这个阶段加强语言方面的培养,不仅能够有效帮助孩子开发...
[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：文学少年 年份：2021
在我国快速发展过程中,教育在不断改革完善,随着学前教育越来越受到社会的广泛重视,家长对幼儿家庭教育理念、 方法及个性化教育指导等方面的需求越来越高,但是学前阶段的家...
[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：读天下（综合） 年份：2017
创新乃国家繁荣、民族昌盛之本，在21世纪这样一个快速时代需要具备独立精神和创新思想的人才。而阅读作为学生个性化的行为，有利于学生学习的良性发展，能增长学生的见识，扩大学生......
[期刊论文] 作者：普布央吉,,
来源：魅力中国 年份：2015
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.因此在小学阶段加强语文教学,增强教学效果,提高学生的语文综合素质尤为重要.教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而...
[期刊论文] 作者：普布央吉,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
《语文课程标准》指出：学生是课堂学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。通过自己的思维加工，进而获取知识，发展思维。教师在教学中作为课堂活......
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