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[期刊论文] 作者：景小霞 曾萍,
来源：北京教育·普教版 年份：2021
古诗词是中国传统文化的重要组成部分，培养小学生对古诗词的学习兴趣，在小学古诗词教学中提升学生的语文素养，是小学语文教师需承担的重要责任。我们尝试运用游戏化学习策略，采用寓教于乐的教学形式，让学生在引人入胜、互动性和娱乐性极强的全新学习中获得审美的体验......
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