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[期刊论文] 作者：景明聪,
来源：中国基础教育研究 年份：2014
【摘要】 数学是一门语言精确、知识抽象、逻辑严密的学科，在新课程改革下，如何让学生对学习充满兴趣，让数学课堂充满生机活力？从加强直观，诱发兴趣；设置悬念、引发兴趣；运用故事，激发兴趣；组织游戏，保持兴趣等四个方面通过事例加以阐述。 【关键词】生机 活力 诱发......
[期刊论文] 作者：景明聪,
来源：中国基础教育研究 年份：2014
后进生问题，历来是教育教学中的一个难题，影响着教育质量的大面积提高。多年来，时时困扰着广大教师，不知有多少教师为解决后进生问题而绞尽脑汁，费尽心机。然而在应试教育主宰一切的局面下，这种努力收效甚微，后进生被当作教育中的次品，落到淘汰的可悲下场。对后进生是抛......
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