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[学位论文] 作者：曲思博,,
来源：延边大学 年份：2020
拖延是指个体在开始或者完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟。学业拖延会导致学生不能在规定的时间内完成学习任务,会对学生学习成绩和身心健康产生消极影响。高中阶段是人生中学习的重要时期,高中生每天都会面临着学习的巨大压力,因此预防和远离学业......
[期刊论文] 作者：曲思博,
来源：好家长 年份：2019
本文采用成就动机量表,以延边大学师范学院各专业的学生为研究对象,研究结果表明:家庭来源和与父母的关系对大学生成就动机的影响有显著差异;性别、是否独生子女、年级、家庭...
[期刊论文] 作者：曲思博,郭宏霞,胡新光,高萍,,
来源：解放军预防医学杂志 年份：2016
主观幸福感指个体对自己是否幸福的主观感受,包括对生活状况的满意度、积极情绪与消极情绪三个维度的综合评价〔1〕。近年来,我国人群主观幸福感的研究逐渐被重视,但对于部队...
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