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[期刊论文] 作者：曹化珍,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
学习兴趣是学习活动的动力.怎样才能培养小学生学习数学的兴趣呢?笔者认为有以下几个方面:rn一、数学学习的有趣性为培养学生学习数学兴趣提供前提条件rn有趣即是数学教学富...
[期刊论文] 作者：曹化珍,
来源：读写算 年份：2012
课堂提问有利于调动学生的学习积极性、主动性。长期以来人们对提问在开发学生智力和促进学生巩固知识方面的作用给予了足够的重視，并以此为目的来实施课堂提问。然而仅做到这一点是不够的，课堂提问必须要讲究策略性。 一、提问要讲究面向全体的策略 在任何......
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