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[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2014
在信息技术飞速发展的今天,网络给我们的生活带来巨大的便利.网络为我们提供大量信息资源,逐渐改变着我们的生活方式.然而,大学生作为网络使用的重要人群,对这把双刃剑的使用...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：中国农业教育 年份：2007
独立学院学分制下实行导师制是独立学院学生自身特点的客观需要,是学分制的内在要求,也是个性化教育及培养学生自学能力和创新能力的需要。目前,独立学院学分制下实行导师制...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2014
城乡教育公平问题的出现同时受经济、政策、社会、文化等各方面因素的影响。影响城乡教育公平的因素既有客观方面,也有主观上的文化因素。缩小城乡教育差距、推动城乡教育发...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：中国校外教育 年份：2014
分析介绍了当前大学生的特点和需求,阐述当前大学生生命教育缺失现状,针对存在的问题,结合大学生的自身特点,从积极心理学的视角提出大学生生命教育的途径,希望能够对大学生...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：考试周刊 年份：2014
作为中国高等教育制度创新的产物,独立学院的出现对实现中国高等教育大众化、深化高等教育改革及促进地方经济、社会发展具有重要作用。随着中国教育的不断深化改革,如何顺势...
[学位论文] 作者：曹十芙,,
来源： 年份：2006
随着我国高等教育教学改革的不断推进，学分制在众多高校中推广。为了更好地实施学分制，很多高校或试点或全面地实行了本科生导师制。本科生导师制的实行在一定程度上促进了教育......
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：中国成人教育 年份：2008
随着知识经济的到来,知识更新的周期越来越短,学会学习是知识经济时代的生存需要。新时期的教育目的是使学生能够学会学习,传统教师的角色定位已不再适应新时期的教育目的和...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2014
本文在综合分析独立学院专业特色建设必要性、目前专业设置现状的基础上,提出了独立学院专业特色建设策略和原则,从而为独立学院的持续、健康发展提供一定的理论依据。...
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：哈尔滨师范大学社会科学学报 年份：2013
文章分析了地方高校科学研究生态系统的构成要素；指出地方高校科学研究生态发展的制约因素是目标定位生态失衡、资源配置生态失衡及科研管理机制生态失衡；为使地方高校科学研究......
[期刊论文] 作者：曹十芙,,
来源：文教资料 年份：2020
为了探究大学生手机依赖与时间管理倾向的现状及二者之间的关系,本研究采用问卷调查法对湖南农业大学的学生进行调查研究,得出结论:(1)大学生的手机依赖程度在专业、是否担任...
[期刊论文] 作者：曹十芙,高志强,,
来源：高等农业教育 年份：2020
卓越农林人才的培养必须依托连续培养机制才能得以实施,从学习进阶理论和教育生态链理论探讨了连续培养机制的理论支撑,结合湖南农业大学卓越农林人才培养的实践,详细介绍了...
[期刊论文] 作者：曹十芙, 周清明,,
来源：高等农业教育 年份：2006
本科生导师制是我国高校教学管理体制改革的一项新尝试。本文从我国高校实行本科生导师制的必要性、意义、类型与导师的职责定位、取得的效果、存在的问题、完善这一制度的措...
[期刊论文] 作者：曹十芙, 贺娟,,
来源：中国校外教育 年份：2012
本文通过调查，指出现行本科生导师制中导师在“导”的方面存在指导频度偏低、指导内容偏于宏观、指导方式单一等问题，探究其原因主要有教育思想与观念的束缚、市场经济的冲击、......
[期刊论文] 作者：曹十芙,周清明,
来源：高等农业教育 年份：2006
本文分析了学分制下实行本科生导师制的必要性与可行性，并对学分制下构建本科生导师制的有效模式进行了探讨。文章提出在构建本科生导师制的过程中应该注重几个环节的建设：导师......
[期刊论文] 作者：曹十芙,周清明,
来源：高等农业教育 年份：2007
学分制下实行导师制是学分制内在特点的客观要求。学分制下本科生导师制的构建要有正确的指导思想和原则，要有良好的外部制度环境、内部制度环境及充足的导师资源保障。学分制......
[期刊论文] 作者：贺娟,曹十芙,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2012
称呼语是言语交际的重要组成部分，也是说话人传达给听话人的第一信息。在日常生活中，说话人必然经常提及或招呼到桌人，这时就要用到称呼语。虽然称呼语的使用受到社会规约的限制......
[期刊论文] 作者：曹十芙,周清明,
来源：湖南农业大学学报：社会科学版 年份：2005
从高等教育培养人才的视角,论述了高等教育中的科学教育与人文教育在构建和谐社会中的作用.科学教育为构建和谐社会提供科技人才:科学教育是培养大学生学习能力的有效途径;科...
[期刊论文] 作者：曹十芙,朱翠英,,
来源：职业时空 年份：2012
平民化人格是一种反传统、强调个性、真善美统一、动态的、开放的人格。平民化人格是民众心态和谐的前提和基础,对社会主义和谐社会的构建具有重要意义,它是人际关系和谐的客...
[期刊论文] 作者：曹十芙, 杨凌, 喻舟,,
来源：高等农业教育 年份：2012
通过问卷调查和访谈,发现独立学院学生对闲暇时间认识存在偏差;闲暇活动多样但选择偏单一;闲暇生活无计划且价值不高。影响独立学院学生闲暇时间利用状况的因素有社会、同伴...
[期刊论文] 作者：朱翠英, 曹十芙,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
当前教师的学生观存在的偏差主要为重知识轻素质、重共性轻个性、重制度轻情感等。教师的学生观直接影响教师对学生的期望，影响教师的教学方式，影响教师的教学价值取向，影响教师......
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