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[期刊论文] 作者：曹子玲,,
来源：中国音乐教育 年份：2012
最近，读了一些农村音乐教育的调查报告，其中提到农村学校许多音乐教师对自己的职业不满意，也有不少教师改弦易辙，脱离了音乐教学的课堂。...
[期刊论文] 作者：曹子玲,
来源：中国音乐教育 年份：2012
这些年来,我有一个秘密渠道：听＂杂课＂,从其他学科的课堂教学里＂领悟＂。去年,市里组织了教师优秀课大赛和教学基本功竞赛,我执教的《丰收之歌》和《热爱地球妈妈》分获市一、二等奖......
[期刊论文] 作者：曹子玲,
来源：教师 年份：2011
农村学校音乐教师参加专业培训的机会向来极少，在新课程改革的大潮中，我们该如何创造机会提升自己的专业素养，紧跟改革的步伐呢？我有一个秘密渠道：听“杂课”，从其他学科的课堂教学......
[期刊论文] 作者：曹子玲,
来源：教师·下 年份：2011
农村学校音乐教师参加专业培训的机会向来极少，在新课程改革的大潮中，我们该如何创造机会提升自己的专业素养，紧跟改革的步伐呢？我有一个秘密渠道：听“杂课”，从其他学科的课堂教学里领悟。最近，我又特地去市里听了语数英三节课，让我受益匪浅。 一、听语文课，让我......
[期刊论文] 作者：曹子玲,,
来源：家长 年份：2013
丁当的成长,真是一首美妙的协奏曲,而丁当、老师、家长都是这首曲子中不可或缺的重要乐手。丁当,多么好听的名字啊,仿佛是两个清亮的音符。而丁当的成长故事,简直就是一部美...
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