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[期刊论文] 作者:曹子玲,,
来源:中国音乐教育 年份:2012
最近,读了一些农村音乐教育的调查报告,其中提到农村学校许多音乐教师对自己的职业不满意,也有不少教师改弦易辙,脱离了音乐教学的课堂。...
[期刊论文] 作者:曹子玲,
来源:中国音乐教育 年份:2012
这些年来,我有一个秘密渠道:听"杂课",从其他学科的课堂教学里"领悟"。去年,市里组织了教师优秀课大赛和教学基本功竞赛,我执教的《丰收之歌》和《热爱地球妈妈》分获市一、二等奖......
[期刊论文] 作者:曹子玲,
来源:教师 年份:2011
农村学校音乐教师参加专业培训的机会向来极少,在新课程改革的大潮中,我们该如何创造机会提升自己的专业素养,紧跟改革的步伐呢?我有一个秘密渠道:听“杂课”,从其他学科的课堂教学......
[期刊论文] 作者:曹子玲,
来源:教师·下 年份:2011
农村学校音乐教师参加专业培训的机会向来极少,在新课程改革的大潮中,我们该如何创造机会提升自己的专业素养,紧跟改革的步伐呢?我有一个秘密渠道:听“杂课”,从其他学科的课堂教学里领悟。最近,我又特地去市里听了语数英三节课,让我受益匪浅。 一、听语文课,让我......
[期刊论文] 作者:曹子玲,,
来源:家长 年份:2013
丁当的成长,真是一首美妙的协奏曲,而丁当、老师、家长都是这首曲子中不可或缺的重要乐手。丁当,多么好听的名字啊,仿佛是两个清亮的音符。而丁当的成长故事,简直就是一部美...
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