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[期刊论文] 作者：曹新声,
来源：铁道通信信号 年份：1989
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[期刊论文] 作者：曹新声,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘要：当今新课程改革是目前教育领域的必然趋势，也是各个教育机构、各大校园探讨的热点话题。对于初中数学而言，新课程改革对传统的数学教学课堂提出了新的挑战，同时也引入了全新的教学理念，带来了全新的教学模式，推进教师更新教学观念，转变教学方式，对于当前初中数学教......
[期刊论文] 作者：曹新声,,
来源：中国石油大学胜利学院学报 年份：2007
“流水不腐，户枢不蠹”。“变”才是惟一不变的真理。面对求知欲极强，又极易接受新事物的初中学生，新的构思可以培养他们主动思考、积极提问的学习能力；新的形式可以帮助他们灵活......
[期刊论文] 作者：曹新声,
来源：中国学术研究 年份：2008
研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题，获得结论的过程。 学习活动应当是主体积极参与的一种源自于内在需要的活动，是学生不断地积累经验、改变经验、重组经验，不断地更新自我、充实自我的过程。......
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