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[期刊论文] 作者：曹玉学,,
来源：辅导员中旬刊（学法指导） 年份：2017
《爸爸去哪儿》综艺节目,孩子们都爱看.嘿,山东省济南市昆仑小学别出心裁,策划了校园版“老师、同学去哪儿”的活动,由“中队辅导员”代替“爸爸”的角色.rn开学典礼上,快乐...
[期刊论文] 作者：曹玉学,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：曹玉学,
来源：少先队活动 年份：2021
我身边的“总理” “心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成良好的思想品德。”济南市昆仑小......
[期刊论文] 作者：曹玉学,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2015
摘要：美术鉴赏课应该是以自由、讨论、肯定和深入来构成的。自由，就是要自由自在地在艺术世界里徜徉；讨论，应该是各抒己见，看到的是什么说什么，有什么感觉就是什么感觉；肯定，就是教师要在正确引导的前提下肯定学生自己的看法和思想；深入，就是在肯定的基础上加入理性认知，给......
[期刊论文] 作者：曹玉学 管颂东,
来源：中国教育科研论坛 年份：2010
【摘 要】 我在小学低年级英语教学中恰当利用学具教学,引导学生通过操作智能学具,以手、眼、脑口并用,教、学、唱、玩合一,促进学生认知能力与个性品质的和谐发展,将学具渗透到英语教学中,在字母、单词、句型和英语小游戏的实际教学中收效显著。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：曹玉学 徐金勇,
来源：中国教育科研论坛 年份：2010
中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到能够在口头上和书面上初步运用英语的目的。阅读和背诵是达到这一目的的有效途径。因此,研究英语教学中的阅读和背诵,对于改进......
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