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[期刊论文] 作者：曹能国,,
来源：中南财经大学学报 年份：1986
【正】 青年经济学家、黄冈地区经委副主任程抱全同志的著作《质量经济学》(共五册),第一册已经由中国科学普及出版社出版发行。这部著作的问世,曾得到中央领导同志、省委主...
[期刊论文] 作者：曹能国,,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2002
制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性,制度问题关系到党和国家是否改变颜色,制度的作用是约束领导干部的行为。党内存在的诸多问题都同制度不完善和执行不力密切相关,完...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：中南财经大学学报 年份：1989
建国最初30年,我国财金管理偏重行政手段而忽视经济手段,表现为“大财政小金融”。10年改革期间,逐步简政放权,缩减行政手段,加强经济手段。今后,我国财金管理将趋向以经济办...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2000
思想政治素质是最根本最核心最重要的素质。人才综合素质由多层次多方面具体素质构成,其中绝大多数具体素质依靠政治课培养;提高综合素质要求德智体美全面发展,政治课能够为...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2003
20世纪90年代以来出现的新经济,具有前所未有的新特征,具有超越常规的新规律.出现了增长率、通胀率、失业率同时达到最优,以及边际收益递增等罕见现象.信息技术产业成为龙头...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2004
创业人才通常读书不多,提前投身创业实践,在干中学,在实践中增长才干.高职教育突出实践教学,有利于培养创业人才....
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2001
马克思主义产生有其必然性,它是资本主义生产力发展到一定阶段的产物,是阶级斗争和无产阶级革命的产物,是人类思想史上哲学社会科学发展到一定高度的飞跃和结晶.马克思主义产...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2004
高职教育具有培养创业人才的优势,充分发挥这种优势就要加强创业教育,全面改革教学内容和教学方法,利用实践教学和产教结合大力培养创业人才....
[期刊论文] 作者：曹能国,,
来源：改革与战略 年份：1988
【正】 我国企业改革的重大措施,最近10年主要有扩大企业自主权、两权分离、承包制、租赁制、股分制和组建企业集团;在10年前曾有过多次集权和分权,以及试办托拉斯。对这些改...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2000
邓小平同志创造性地提出了“科教兴国”,“教育兴邦”的理论观点,并且把教育事业作为实现百年大计的重要基础和根本依据,作为经济和社会发展的战略重点,本文对邓小平“教育兴...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：社会主义研究 年份：2002
马克思主义在150多年发展过程中,经历了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论几个发展阶段.邓小平理论是马克思主义发展的新阶段,新就新在它的研究重点和理论内容重...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：中国大学教学 年份：1989
《马克思主义哲学基本原理》,是由上海人民出版社出版的高等学校教材。该书自1980年7月问世以来,至1988年6月已出第5版,21次印刷,发行600多万册,可见其教育面相当广。我们黄...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：湖北社会科学 年份：2003
政治经济学(社会主义)研究对象是生产关系的观点,半个多世纪以来在中国始终居于统治地位,这一观点值得反思.从经济学说史考证,从百年争论现象考证,用邓小平理论和实践证明,根...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：职教论坛 年份：2003
突出实践教学、技能训练和知识应用,这是高职教育的长处和优势....
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：职教论坛 年份：2003
一、要善于把哲学课本教"厚"把哲学课本教"厚",是由哲学原理和哲学的特点和规律决定的,是把高度抽象概括的哲学原理讲清讲深的客观要求,是哲学教师必须具备的基本功....
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：中国职业技术教育 年份：2003
"把哲学课本教"厚"和教"薄"是哲学课程特点和哲学教学规律的客观要求,是哲学教师必须具备的基本技能技巧,是提高马克思主义哲学教学水平、教学质量和教学效果的重要方法....
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2003
江泽民同志的"三个代表"重要思想,提出了检验党的先进性的标准问题.具体地说,人民群众满意是检验党的先进性的最高标准,实践是检验路线、方针、政策正确性的唯一标准,生产力...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：生产力研究 年份：1988
发展社会主义商品经济,必须推进横向经济联合,普遍建立多层次的网络化经济组织。第一、从世界经济组织形式的发展趋势看。1950年以后40年,是跨国公司大发展的时期。由分...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：学校党建与思想教育 年份：2003
在马克思主义哲学教学中,笔者采用“乐学”方法增强生动性和趣味性,让同学们愉快地学习,取得了良好效果。 把高度抽象化为具体形象 哲学原理的特点是高度抽象和高度概括,反...
[期刊论文] 作者：曹能国,
来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2004
马克思主义产生有其必然性,它是资本主义生产力发展到一定阶段的产物,是阶级斗争和无产阶级革命的产物,是人类思想史上哲学社会科学发展到一定高度的飞跃和结晶.马克思主义产...
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