搜索筛选:
搜索耗时3.6817秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曾先序,,
来源：湖南教育(下) 年份：2013
新课程改革以来，为了培养学生的思维能力、创造力，促进学生的全面发展，不少化学教师采取学生自主学习、合作探究的教学方法，使得学生的思维较已往活跃，动手能力有所增强，综合素质也......
[期刊论文] 作者：曾先序,,
来源：湖南教育(下) 年份：2013
实验是化学的基石，化学实验中有许多生动有趣的现象。开始学生感到新奇、好玩，加上内容简单，因此兴趣十足。随着时问的推移，他们的兴趣会减弱，有的干脆不喜欢上化学课。如何把一时......
[期刊论文] 作者：曾先序,
来源：中学时代 年份：2014
【摘要】化学作为一门基础性科学，主要的研究对象是世界物质之间的组成、结构以及性质变化等方面的规律，在中学化学课堂教学过程中，必须充分挖掘化学的科学内涵，将其基本原理积极运用到实践教学活动中。在具体应用过程中，为了提高课堂教学效果，必须遵循课堂教学原则，课......
[期刊论文] 作者：曾先序,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】随着社会经济的不断发展，我国人才发展战略已经由技能型、知识型人才过渡到创新型人才的发展上。在学校教育过程中，需要将创造性思维能力的培养作为当前教育发展的主要方向，积极转变化学教学策略，充分挖掘化学学科的科学内涵，坚持理论联系实际，不断激发学生的......
相关搜索：
