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[期刊论文] 作者：曾旭君,,
来源：小学教学参考 年份：2016
利用民族舞蹈解读音乐,是现代音乐教学的崭新尝试。民族舞蹈简约、活泼、明快,具有极强的律动性,能够促使学生尽快融入音乐学习中。教师要深度挖掘教材、多元组合、创新实践,...
[期刊论文] 作者：曾旭君,
来源：学子：理论版 年份：2017
长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制.在新的教学理念下,如何激发学生的...
[期刊论文] 作者：曾旭君,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2019
当今时代,素质教育是各个小学的主流.因此,大部分小学老师们的教学重点都在语文、数学、英语等应试科目上,从而对音乐这门非应试科目不甚关心.但是,音乐课程对孩子们的重要性...
[期刊论文] 作者：曾旭君,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
摘 要在小学音乐教学中，教师要把激发学生的学习兴趣，培养他们的音乐能力作为教学的目标和指导，精心设计教学内容，使学生在课堂学习中积极参与到探究活动中，在趣味性的学习氛围中发挥想象力和创造力，深刻理解音乐的内涵，提高他们的音乐技能和审美能力，增加学生的快乐学......
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