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[期刊论文] 作者：曾永宏,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确规定“中小学要积极开展科学普及活动。”对小学生进行科学普及教育，培养学生的科学精神，提高小学生的科技素质是时代发展的需要......
[期刊论文] 作者：曾永宏,
来源：中国校外教育·高教(下旬) 年份：2015
摘要：现在的小学数学课堂可使用的媒体越来越多，传统的教具学具、现代的多媒体教学手段越来越丰富，合理使用这些媒体能有效提高课堂教学质量。怎样在教学设计时设计好媒体，在课堂教学中使用好媒体，这是摆在我们小学数学教师面前的一道必做题。在调研清楚区域小学数学......
[期刊论文] 作者：曾永宏,,
来源：课程教育研究 年份：2015
数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、...
[期刊论文] 作者：曾永宏,余渝,
来源：科学咨询 年份：2019
教师职后专业发展途径众多,学校组建研究坊不失为其中一种好的途径。本文基于重庆市教委领雁工程项目研究坊的实践研究,探究如何致力于建设学习共同体,让城乡教师、青年教师...
[期刊论文] 作者：吴家平,曾永宏,,
来源：今日教育 年份：2011
小学数学“课堂”如何“减负”？我们认为应着力解决课堂教学中因学生“不想学、不会学、学不会”而带来的心理和行为负担，即“三不”问题，给学生轻松“减负”。...
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