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[期刊论文] 作者：朱亚贞,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
新课改理念如何实施实验教学是当前教学的热点。本文在教学实践的基础上,主要阐述了化学新课程教学中化学实验再开发的几点体会。重点阐述实验教学后续研究。利用现象可递,增...
[期刊论文] 作者：朱亚贞,
来源：新校园(下) 年份：2015
摘 要：合理运用化学探究性实验的指导策略，培养学生自主实验、独立思考的学习习惯是新课程改革实现自主学习的一项有力措施，因此我们必须培养学生的实验探究能力，开发学生潜能。本文从创设实验探究情境，创设条件让学生动手操作和利用课外实验等谈谈学生实验探究能力......
[期刊论文] 作者：陈美卿, 叶丽荣, 朱亚贞,,
来源：现代特殊教育 年份：2016
残障学生的劳动就业备受社会关注，也是衡量特教学校办学成效的重要指标之一。在聋校的职业教育中，应利用当地区域经济资源，引导听障毕业生消除心理顾虑，专注于聋生专业能力的掌握......
[期刊论文] 作者：亢泽峰,赵秀丽,朱亚贞,,
来源：母婴世界 年份：2019
目的:观察中药治疗肝衰竭患者内毒素血症的临床效果.方法:选取我院 120 例乙肝肝衰竭患者进行研究,根据用药的不同分为观察组(60 例)与对照组(60 例).对照组患者给予常规保肝...
[期刊论文] 作者：刘艳丽,李静,李同进,刘华明,朱亚贞,
来源：中国妇幼健康研究 年份：2016
目的:研究并分析对治疗性血浆置换患者使用循证护理后对其过敏反应的影响效果。方法:收集治疗性血浆置换患者共102例,根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组(51例)和...
[期刊论文] 作者：李静,刘艳丽,于彬,柴梅,李沧友,李瑾,朱亚贞,武文文,付锡林,卢伟,
来源：临床和实验医学杂志 年份：2022
目的 分析重肝汤剂联合组合型人工肝治疗乙型肝炎病毒（HBV）相关肝衰竭的临床疗效及安全性。方法回顾性选取2020年1月至2022年6月期间沧州市第三医院收治的经人工肝治疗的HBV慢加急性/亚急性肝衰竭患者120例，按照治疗方法不同分两组，每组各60例。治疗组:重肝汤剂联合......
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