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[期刊论文] 作者：朱伟青 蒋舒静,
来源：学校教育研究 年份：2020
摘要：校外教育相较于学校教育，具有较大的灵活性，其课程的实施也存在灵活性。可灵活性的校外教育课程在导入环节中往往存在导入方式单一、导入流于形式等问题。通过各类课程科学导入的分析与反思，总结校外营地活动课程（以下简称“营地课程”）可通过趣味性、启发性、新......
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