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[期刊论文] 作者：朱凯芬,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】创新是指根据一定的目的和任务，应用一切已知信息，通过开展能动的思维活动，突破原有事实、框架，而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。在初中科学教学中充分发挥学生学习的主动性，为学生创设宽松和谐的学习环境，培养他......
[期刊论文] 作者：朱凯芬,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
新课程标准指出,教师在课堂教学中,应积极打造活力课堂,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高教学效率。初中科学是一门以实验为基础的学科。课堂教学中教师演示实...
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