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[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：新课程 年份：2018
基于素质教育背景之下,小学英语读写教学必须要注重培养学生的学习兴趣,督促学生养成正确的学习习惯。由于小学生群体具有一定特殊性,要求教师在英语读写教学过程中贯彻乐学...
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：燃料与化工 年份：1992
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[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2017
伴随社会主义市场经济的不断发展，对教育事业进行改革的工作也逐渐的推动起来了，各个学科在教学的方式方法上都有了许多的变更与创新。教育思想、教学方式要推陈出新，顺应人们的......
[期刊论文] 作者：朱利银,,
来源：中外交流 年份：2018
班主任是班级管理的组织者、参与者和协调者,也是学校与家庭实现彼此沟通的一个重要桥梁,在学生成长过程中有着不容忽视的作用.在初中阶段,班主任应该立足初中生的特点,创建...
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
【摘要】传统的小学英语教学奉行“填鸭式”教学模式，这种教学模式不仅无法达到期望的教学效果，还会严重挫伤学生的学习积极性。近年来，越来越多的专家学者和教育工作者开始提倡“乐学英语”，即以学生的兴趣为导向，创造快乐的教学课堂，让学生在“寓教于乐”中积极主动......
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
【摘要】词汇学习在英文学习中有着重要的作用，词汇对于语言来说就好比是建筑材料对于建筑一般重要。但是在小学英语词汇教学中还存在着诸多问题，拼写困难、词义理解偏差等。小学英语的主要教学目的是为了给学生打下良好的基础，这些问题得不到解决，就必定会影响小学......
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】会话教学应该通过讨论、表达感受和沟通信息等方式发展语言能力和培养思维品质，同时渗透文化意识。笔者拟从小学英语会话教学的会话前导入铺垫引题、激活思维，会话中问题推进、深化思维，会话后联系生活、提升综合思维能力三个层面，提出课堂教学中有效促进学......
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】教育的本质包含了两个方面，“教书”和“育人”，两者同样重要。而英语作为小学基础教育的一门学科，既要达到工具性的教学目的，也要完成人文性的育人目标。在小学英语课堂教学中进行德育渗透，不仅能在班级内部营造一个良好的学习氛围，还可以引导学生形成良好的......
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：基于素质教育背景之下，小学英语读写教学必须要注重培养学生的学习兴趣，督促学生养成正确的学习习惯。由于小学生群体具有一定特殊性，要求教师在英语读写教学过程中贯彻乐学理念，激发学生的学习热情，让学生能够更好地融入课堂。对此，以PEP版为例，围绕着小学英语读......
[期刊论文] 作者：朱利银,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 在初中英语课堂教学中，因为对学生思维能力、语用能力关注程度的提高，课堂辩论作为深受师生喜爱的一种集语言交际、信息及思维功能于一体的学习活动逐渐成为一种新的课堂教学和学习模式。文章重点阐述了初中英语课堂辩论教学模式的基本步骤及其有效的运用策......
[期刊论文] 作者：朱利银 邝丽萍,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”知道知识重要而被动学习或单凭喜欢而学，总不能长久。只有发自内心感受到学习的乐趣，甚至“陶醉”于学习中，才能激发持久的学习兴趣。乐学教育理念下的教育教学行为是指教师“会教、善教、乐教”、学生“会......
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