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[期刊论文] 作者：朱和旺,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
本文主要对高中物理教学中的学生创造力培养进行探讨,希望可以在分析中找到培养学生创造力的有效方法。...
[期刊论文] 作者：朱和旺,
来源：广西教育·B版 年份：2009
20世纪50至60年代美国新行为主义心理学派的代表人物斯金纳，为了适应世界科技的进步和提高基础教育质量．提出了“程序教学模式”。他的程序教学论，催生出美国的程序教学运动，并影响了，世界教学改革运动，促进了学习理论的科学化，加速了心理学与教育学的有机结合，推动了教......
[期刊论文] 作者：朱和旺,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：在物理学习中，由于每个学生之间学习习惯和能力总会有所差异，所以一种教学方式不能满足所有学生的需求，为了满足更多学生的学习需求，就需要实施分层次教学的方式。分层次教学，从某个角度来说，其实就是因材施教，是教師对不同学生进行划分之后展开的针对性教学。分......
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