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[期刊论文] 作者：朱坤震,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
随着信息技术的发展,现代多媒体作为一种教学手段,正越来越多地被运用于课堂教学之中。现代多媒体手段有着传统的媒体无法比拟的优点,它集幻灯、录音、电视、电影、电脑等多...
[期刊论文] 作者：朱坤震,
来源：福建教育：小学版 年份：2009
建构主义认为，学习不是简单的信息积累，而是新旧知识相互作用以及由此引发的认知结构的重组，即学习是从已知迁移到未知或从旧知识推出新知识再加以建构的过程。数学知识的学习往......
[期刊论文] 作者：朱坤震,
来源：福建教育 年份：2005
当前学校教学的评价过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进激励与促进发展的功能。往往在评价时只看结果，不注重学习过程。因此，只有个别学习优秀的学生能得到积极评价，产生愉快的体......
[期刊论文] 作者：郑歆,朱坤震,
来源：黑龙江教育(小学版) 年份：2004
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