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[期刊论文] 作者：朱士佳,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
在小学数学教学中,对小学生进行核心素养的培养,最终的目标是培养学生的终身发展及可持续发展的能力。随着小学数学新课程标准深入实施,教学工作不仅关注到知识点的传递,更关...
[期刊论文] 作者：朱士佳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
小学数学新课程标准强调,小学数学是义务教育 阶段非常重要的一门科目,学好数学对培养学生的思维能力、分析能力等综合能力有促进作用。纵观当前我国的小学数学 教学还存在很...
[期刊论文] 作者：朱士佳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
发散思维作为创造能力的重要组成部分,是落实课程标准,培养学生创新意识和创造能力的关键。培养学生的发散思维能力可从三个方面切入:一是培养学习兴趣,训练思 维的积极性,形...
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