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[学位论文] 作者：朱嫦,,
来源：重庆医科大学 年份：2012
目的：构建shRNA干扰质粒抑制GMⅡ基因的表达，探讨其对胃癌侵袭能力的影响及其可能涉及到的分子机制。方法：将合成的靶向GMⅡ基因的pGPU6/GFP/Neo-GMⅡ-1406，应用阳离子脂质体法转...
[学位论文] 作者：朱嫦,
来源：重庆医科大学 重庆医科大学 年份：2012
目的：构建shRNA干扰质粒抑制GMⅡ基因的表达，探讨其对胃癌侵袭能力的影响及其可能涉及到的分子机制。 方法：将合成的靶向GMⅡ基因的pGPU6/GFP/Neo-GMⅡ-1406，应用阳离子脂质体...
[学位论文] 作者：朱嫦琳,,
来源： 年份：2012
目前,慢性乙型肝炎病毒(Hepatitis B virus,HBV)感染所导致的相关性疾病仍然是我国所面临的主要健康问题之一。因江苏启东地区HBV感染的高流行率及肝癌的高发,在世界卫生组织...
[期刊论文] 作者：朱嫦辉,
来源：南北桥 年份：2020
实验是生物学科的一项基本的研究方法,许多推动人类科学进步的重大的生物科研成果都是以实验为导向进行研究并且得出最终结论的,实验构筑着生物学科的基本框架,所以在生物学...
[期刊论文] 作者：朱嫦娟,,
来源：现代农业科技 年份：2015
掌叶覆盆子既可药用,又是新型高营养的野生果品,极具开发价值。介绍了覆盆子的生物学特征、繁殖方法、栽培技术,提出了覆盆子资源开发利用的途径。...
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,,
来源：四川文物 年份：2007
中国自古以来都有文物研究的传统,但进入近现代以后,我国文物研究从以“文”为主的东方模式转向重“物”的西方模式。这种转变发生在人对于物质世界的认知上,其次表现在物质...
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,,
来源：开放时代 年份：2015
2010年以来广州出现各种以保育地方文化为目的的行动,行动的主体是青年人。文化保育的概念被认为是借鉴自同样处于粤语文化圈的香港,2015年初香港发生激烈的反水客行动,参与...
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,,
来源：岭南文史 年份：2016
广州市恩宁路东接第十甫路,西接龙津路,沿街保留有较完整的骑楼建筑,多为砖木结构的民居住宅,骑楼下间或有经营五金或小商品的铺面。这里也是"粤剧之街",众多名伶老倌等...
[期刊论文] 作者：朱嫦龙,
来源：管理观察 年份：2010
语言在教学过程中起着举足轻重的作用,舞蹈教学中的语言更具有其特殊性。本文从科学语言、感觉语言和艺术语言三方面分析其各自的重要作用及在教学实践中的具体运用,力求达到...
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,,
来源：丝绸之路 年份：2016
“古物”研究在中国有着悠久的历史，进入近现代以后，“古物”这一概念为“文物”所取代，研究从以“文”为主的东方模式转向重“物”的西方模式。在现代学科体制下，文物获得了新的......
[期刊论文] 作者：朱嫦华,
来源：华夏医学 年份：1999
垂体腺瘤是一种常见的颅内良性肿瘤，占颅内肿瘤的１０．３％～２３．５％［１］。随着内分泌检查手段的不断完善，ＣＴ、ＭＲＩ等先进影像学检查的引进和应用，使垂体腺瘤得以早期诊断，经鼻蝶显微外科手术切除垂体瘤，使垂体......
[期刊论文] 作者：朱嫦华,
来源：华夏医学 年份：1999
卵巢癌是女性生殖系统常见的恶性肿瘤。仅次于宫颈癌及滋养叶细胞肿瘤，死亡率高，为妇科肿瘤中威胁最大的疾患。卵巢癌的患者早期无自我症状，待临床确诊时６０％～７０％［１］以上的患者属晚期。由于......
[期刊论文] 作者：朱嫦辉,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】生物是高中阶段重要的课程，对提高学生的生物科学素养，提高学生的综合素质，培养更全面的学生具有重要促进作用。本人就如何开展生物教学，如何让生物教学与时俱进，适应新课标和社会发展要求做一些阐述。 【关键词】高中生物 教学 主体 教学目标 中图......
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,,
来源：中国民族博览 年份：2016
本文通过分析传统媒体对恩宁路事件的报道,探讨本土文化保育行动在广州的扩散,传统媒体推动下民间组织与政府建立的关系,以及民间行动政策和政府行为的影响。在此基础上,呈现...
[期刊论文] 作者：朱嫦姝,,
来源：华北电业 年份：2007
“心远斋”得名于陶渊明的《饮酒》.“结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏……”道出了主人的心境....
[期刊论文] 作者：朱嫦燕,,
来源：教育信息技术 年份：2009
如何通过课堂教学落实新课程要求和实现新课程目标,是值得广大教师探讨的课题.本文围绕如何培养学生的创新能力,结合教学实践,在教学内容处理、丰富教学过程和教学评价等方面...
[期刊论文] 作者：朱嫦华,,
来源：新课程·中学 年份：2019
概念课是科学基本课型之一,概念建立的成功与否直接影响着后续的教学.教师要根据课型、学生的已有知识水平来定教.如何利用学生的已有知识建构概念是摆在每个科学教师面前的...
[期刊论文] 作者：朱嫦巧,
来源：中国民族博览 年份：2016
【摘要】本文通过分析传统媒体对恩宁路事件的报道，探讨本土文化保育行动在广州的扩散，传统媒体推动下民间组织与政府建立的关系，以及民间行动政策和政府行为的影响。在此基础上，呈现广州本土文化保育组织重要组成——“新新人类”的文化保育观。 【关键词】文化......
[期刊论文] 作者：朱嫦媛,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】“二重观”旨在教学过程中教师与学生双向学习，从而提升课堂教学的有效性。在中小学的英语教学中，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，从学生的生理和心理出发，注重教学方法，从学生的兴趣角度出发，给学生以鼓励，教师也可以从学生的表现中获得反馈，从而改进教......
[学位论文] 作者：朱嫦媛,
来源：福建师范大学 年份：2020
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