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[期刊论文] 作者：朱彦山 苗东育,
来源：学校教育研究 年份：2017
遮天避日的森林中，找不到完全相同的一双叶片；茫茫沙海，找不到绝对相似的两颗沙粒。回顾自己的教育生涯，我也无法找到两个完全相似的学生。因此，我们对学生的教育从来都不是千篇一律的，从来都是个性化的。 一路走来，我发现我更偏爱“个色”“判逆”“愚钝”的学生。......
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